خلاقیت را چگونه رشد دهیم

خلاقیت را قوه و استعداد ی می دانند که تصویر های ذهنی را با نحوی منحصر به فرد ،با هم ترکیب ویا این که رابطه ای غریب وغیر عادی میان

آنها ایجاد می کند ،البته باید گفت تصویر های ذهنی نباید فقط نو و بدیع باشند ،بلکه باید سودمند و مفید هم باشند .

نورمن مایر می گوید :

صرف خارق العاده گی و یا متفاوت بودن تصویر ذهنی ،نشانه خلاقیت و امتیاز آن نیست ،چون ،چه بسا که تصویرذهنی ، نشانه ای ناهنجاری روانی نیز باشد ،عدم درک این تمایز ،امکان آن را فراهم می کند که عالبا نبوغ را با جنون قاطی کنیم.شاخص ممتاز بودن راه حلهای خلاق آن است که عملی باشند ،یعنی این که با واقعیت در پیوند باشند "

یک نمونه خوب خلاقیت را می توان در دانشگاه "آدلنی"درنیویرک که به چشم دید .این دانشگاه قصد داشت که رشته مدیریت بازرگانی را به برنامه نحصیلی خود بیافزاید ،ولی در عین حال به این امر آگاه بود که افراد مشتاق به تحصیل در این دوره که از فعالان حوزه تجارت بودندواز شرکت های خود برای آموزشی کمک هزینه تحصیلی دریافت می کردند ،دچار کمبود وقت و محدودیت زمانی برای حضور در کلاس بودند .دانشگاه برای حل این مشگل باسعی و کوشش ،کلتاس هایی برای دانشجویاان فراهم کرد.کلاسها چها روز در هفته در قطار هایی که هر روزه به نیویورک رفت وآمد داشت،برگزار می شد